Síntese do Conselho Escolar

Com o objetivo de proporcionar um estudo com a participação de toda comunidade escolar para a revitalização do Conselho Escolar, dando assim oportunidades a todos de propor, analisar, discutir, buscando caminhos para resoluções de possíveis problemas, que torna uma gestão escolar verdadeiramente democrática com o eixo central na aprendizagem do aluno.

O Conselho Escolar é um órgão colegiado formado por um grupo de representantes da comunidade escolar que deve atuar com sintonia com o gestor para se tomarem decisões administrativas, financeiras e pedagógicas condizentes com as reais necessidades da escola.ele é um importante espaço no processo de democratização, na medida em que reúne diretores, professores, funcionários, estudantes, pais e outros representantes da comunidade para discutir, definir e acompanhar o desenvolvimento do projeto político pedagógico da escola, que deve ser visto, debatido e analisado dentro do contexto nacional e internacional em que vivemos.

Diante de algumas ações desenvolvidas e outras ainda para serem realizadas tais como: sensibilização de toda comunidade escolar para a Revitalização do Conselho Escolar, Reunião com palestrante para explicar a importância do Conselho e a função de cada membro, eleição para a escolha dos novos Conselheiros para nova diretoria, Capacitação para os mesmos e acima de tudo convocar toda comunidade escolar para discutir de forma democrática a aplicação dos recursos financeiros por ela recebida, dando assim oportunidades a todos de reivindicações possibilitando melhorar o atendimento escolar e a qualidade de ensino temos um cronograma a ser respeitado e seguido por todos.

Síntese do projeto politico pedagógico

     Com objetivo de proporcionar um estudo baseado na construção do projeto politico pedagógico, procuramos criar situações baseadas na pesquisa de campo,dando assim oportunidades a toda comunidade escolar de propor, analisar e discutir, colocando opiniões e sugestões para a elaboração do projeto.
      Sabemos que o projeto politico pedagógico é o fruto da interação entre objetivos e propriedades estabelecidas pela coletividade, que estabelece,através da reflexão,das ações necessárias á construção de uma nova realidade,é antes de tudo, um trabalho que exige comprometimentos de todos os envolvidos no processo educativo:professores, equipe tecnica,alunos, pais, funcionários e a comunidade como um todo definitivo assim sua postura, a escola vai trabalhar no sentido de formar cidadãos conscientes, capazes de compreender e criticar a realidade, atuando na busca da superação das desiqualdades e do respeito ao ser humano.   

Escola Padre Paulo Felber

Historico da Escola

A Escola Municipal Padre Paulo Felber,está situada a rua Agnaldo Moura Vieira s/nº,foi construida na gestão municipal do Senhor Prefeito Ronan Oliveira Mota em 11/03/88, com autorização do MEC no cadastro nº 29355753, tendo como Secretária de Educação  Sônia Moura Rocha Mota, com o objetivo de atender um alunado de prontidão, pré-escola e alfabetização funcionando nos turnos matutino e vespertino, tendo como dirigente a professora Roseny Santos Souza, oito professores, porteiro, secretária, serventes e merendeira. Recebeu este nome em homenagem ao nosso saudoso pároco Padre Paulo Felber, que muito contribuiu com a nossa comunidade.
Estrutura fisíca
 Esta escola possui uma área composta por 04 salas de aula, uma secretaria, uma diretoria, banheiros para funcionários e alunos, cantina e área de lazer.
O Grupo escolar se apropriou a desenvolver um ensino de qualidade  com professores e direção capacitados; sua meta é diminuir o índice de reprovação e evasão. Esta unidade é interacionista, onde é relizado um trabalho, com respeito e compromisso atendendo as necessidades dos alunos.
Estrutura organizacional Hoje a escola funciona na direção da professora Eleni Guilhermina de Miranda Barros  e a vice diretora a professora Ana Rita Santos Silva, com o ensino fundamental de nove anos, com sete turmas de 4º ano, dispondo de sete professores com nível superior tendo um acompanhamento pela coordenadora Luciclécia Soares, que desenvolve junto aos professores projetos pedagógicos principalmente voltados para área de leitura e escrita buscando preencher as lacunas ainda existentes nestas áreas. A Coordenadora auxilia, orienta e acompanha os trabalhos pedagógicos, realizados na sala de aula, ainda contamos com a colaboração de dois professores disponíveis para cada turno, caso venha acontecer faltar um professor por motivo de saúde, uma secretária, dois serventes e uma merendeira, todos com intuito de promover uma educação de qualidade, presando por alunos leitores e escritores onde encontramos as principais dificuldades apresentadas de leitura e escrita no ensino aprendizagem, com baixo índice de aprovação no último resultado do IDEB de 3,6, no ano de 2009.
 Perfil do Estudante
Quanto ao alunado desta unidade escolar é formada por alunos de classe baixa e média baixa, tendo no percentual 37% dos alunos com idade distorcida. constatamos também a falta de acompanhamento da maioria dos pais sendo que a escola vem buscando este contato sem retorno.
Nosso principal compromisso é com a construção da cidadania colocando em ação a prática educacional voltada para a realidade social e comprometida com texto constitucional a dignidade da pessoa humana, a igualdade de direitos, a participação e corresponsabilidade pela vida social como princípios democráticos, preparando assim seres humanos conscientes e responsáveis .
Com a missão de assegurar aos nossos alunos o mais alto grau com satisfação, garantindo a participação ativa de toda comunidade escolar, contribuindo para a formação integral dos alunos para que eles possam agir constantemente na transformação do meio em que ele vive.      

Entrada da escola Padre Paulo

Alunos

Dia das mães